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만 5세 / 2014년 12월
건강하고 안전한 겨울나기
주제선정이유
유아들이 경험하는 여러 가지 자연현상 중 계절의 변화는 가장 친숙하면서 인간의 삶과 밀접한 관련을 갖고 있다. 유아들은 일상생활 속에서 주변 자연환경 변화를 경험하고 탐구하면서 계절의 특징에 대해 자연스럽게 이해하며 과학적인 사고를 발달시켜 나가게 된다. 또한 자연과 교감하면서 풍부한 감성을 기르고 자연을 소중히 여기며 감사하는 마음을 가지게 된다.
이에 유아들이 자연 현상에 따른 겨울철의 변화에 관심을 갖고, 계절의 변화를 이해하여 추운 겨울을 건강하고 안전하게 지낼 수 있도록 하기 위해 ‘건강하고 안전한 겨울나기’라는 주제를 선정하였다.
| 주 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | 5주 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 활동 | 주제 | 겨울 날씨와 생활 | 즐거운 겨울운동과 휴식 | 깨끗한 나와 겨울 환경 | 맛있는 겨울음식과 건강 | 안전한 겨울놀이와 생활 |
| 자유 선택 활동 | 쌓기영역 | |||||
| 역할영역 | ||||||
| 언어영역 | ||||||
| 수/조작영역 | ||||||
| 음률영역 | ||||||
| 미술영역 | ||||||
| 과학영역 | ||||||
| 대소 집단 활동 | 이야기나누기 | |||||
| 동시 동화 동극 | ||||||
| 게임 신체표현 | ||||||
| 과학 | ||||||
| 음악 | ||||||
| 미술 | ||||||
| 바깥놀이 | ||||||
| 안전교육 | ||||||
| 생활습관 | ||||||
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스페셜행사
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※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
※
활동은 원내
`특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.
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| 2015 | 편리한 생활도구 |
|---|---|
| 2014 | 새해/생활도구 |
| 2013 | 즐거웠던 겨울방학 / 감각 |
| 2012 | 새해/ 여러가지 감각 |
| 2011 | 새해/모양/색/글자놀이 |
| 2010 | 새해/ 모양/예절 |
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| 생활주제 | 연령을 선택해주세요. |
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