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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2019년 4월 25일 (목요일)

생활주제

봄/동·식물과 자연

주제

자연과 더불어 사는 우리

소주제

사라져가는 동·식물 알아보기

목표

  • 사라져가는 동·식물에 대해 알아본다.
  • 동·식물이 사라져가는 이유에 대해 관심을 가진다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 안내견 훈련소를 만들어요

    • [만4,5세]
      안내견 훈련소에 대해 알아본다.
      다양한 블록을 이용하여 공간을 구성한다.
      [만3세]
      안내견 훈련소에 대해 관심을 가진다.
      다양한 블록으로 안내견 훈련소를 표현한다.
    • 준비물 : 다양한 블록과 소품
역할영역

  • 안내견 훈련소 놀이

    • [만4,5세]
      안내견 훈련소에 대해 알아본다.
      안내견 훈련소의 모습을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      안내견 훈련소에 관심을 가진다.
      친구와 함께 안내견 훈련소 놀이를 한다.
    • 준비물 : 극놀이에 필요한 소품
언어영역

  • 사라지는 동식물을 지켜라

    • [만4,5세]
      사라지는 동식물을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일을 안다.
      사라지는 동식물을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일을 언어로 표현해본다.
      [만3세]
      사라지는 동식물에 관심을 가진다.
      사라지는 동식물을 지키는 방법을 언어로 표현한다.
    • 준비물 : 활동판, 글자 카드, 가위, 풀, 연필
수/조작영역

  • 누에가 우리에게 주는 것은?

    • [만4,5세]
      누에가 우리에게 주는 이로움에 대해 알아본다.
      누에가 주는 이로움을 바느질로 표현한다.
      [만3세]
      누에가 하는 일에 관심을 가진다.
      눈과 손의 협응력을 기른다.
    • 준비물 : ‘비단실을 만드는 누에’ 동영상, 실, 대바늘, 바느질판

  • 동식물을 지켜줘요

    • [만5세]
      우리와 함께 사는 동식물을 보호하는 방법을 알아본다.
      규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다.
      [만4세]
      동식물을 지킬 수 있는 방법에 관심을 가진다.
      게임 규칙을 이해한다.
    • 준비물 : '동식물 지켜주기' 게임 자료, 숫자 주사위, 그림 주사위, '동식물과 함께 지내기 약속' 사진 자료

  • 동식물을 보호해요

    • 동식물을 보호하는 방법에 대해 알아본다.
      주사위에 나온 숫자만큼 말을 움직인다.
      게임의 규칙과 약속을 지키며 참여한다.
    • 준비물 : '동식물을 보호해요' 게임 판, 주사위, 그림 카드, 게임말
음률영역

  • 새 소리 들으면 마음이 편안해져요

    • [만4,5세]
      우리 주변에서 볼 수 있는 새의 다양한 울음소리를 알아본다.
      새 소리를 들으며 자연의 아름다움을 느낀다.
      [만3세]
      새의 다양한 울음소리에 관심을 가진다.
      새 소리를 들으며 떠오르는 생각과 느낌을 표현한다.
    • 준비물 : 새 소리 음원, 음악 플레이어, 음악 플레이어 사용방법 안내판
미술영역

  • 공기청정기를 만들어요

    • [만4,5세]
      공기정화식물 화분을 꾸며본다.
      식물들이 주는 이로움에 고마움을 느낀다.
      [만3세]
      우리에게 도움을 주는 식물에 대해 관심을 가진다.
      폼클레이를 이용하여 나만의 화분을 만들어본다.
    • 준비물 : 공기정화식물 화분, 폼클레이
과학영역

  • 꽃 향수를 만들어요

    • [만4,5세]
      우리 생활 속에서 사용되고 있는 자연물에 관해 알아본다.
      꽃 향기를 이용하여 향수를 만들어본다.
      [만3세]
      우리 주변에서 볼 수 있는 봄의 자연물에 관심을 가진다.
      꽃의 향기를 다양한 방법으로 탐색해본다.
    • 준비물 : 다양한 꽃잎과 열매, 막자와 막자사발, 후각 통이나 플라스틱 통, 망사 천, 테이프
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동화] 아기 반달곰

    • [만4,5세]
      사라져가는 동물에 관해 알아본다.
      동화를 보며 동물의 소중함을 느낀다.
      [만3세]
      나에게 소중한 것을 찾아본다.
      동화의 내용을 이해한다.
    • 준비물 : 동화 자료
게임 신체표현

  • [게임] 북극곰을 지켜라!

    • [만4,5세]
      멸종위기에 처한 북극곰에 대해 알아본다.
      규칙을 지키며 활동에 적극적으로 참여한다.
      [만3세]
      멸종위기에 처한 북극곰에 관심을 가진다.
      게임 규칙을 이해한다.
    • 준비물 : 북극곰 사진, 유아 수만큼 준비된 얼음 그림, 북극곰 서식지 배경 그림, 색 테이프, 신호 악기
바깥놀이

  • 자연을 사랑하는 방법을 알려요

    • [만4,5세]
      자연을 아끼고 사랑하는 방법을 알아본다.
      자연을 사랑하는 방법을 알리는 캠페인 활동을 한다.
      [만3세]
      자연 사랑 캠페인 구호를 만든다.
      자연을 위해 우리가 할 수 있는 일을 실천한다.
    • 준비물 : 피켓, 캠페인 띠

  • [실내대체활동] 고마운 동식물

    • [만4,5세]
      우리에게 도움을 주는 동식물에 대해 알아본다.
      동식물에게 고마운 마음을 가진다.
      [만3세]
      우리에게 도움을 주는 동식물에게 고마움을 느낀다.
      게임 규칙을 지키며 활동한다.
    • 준비물 : 도움을 주는 동식물 그림 자료, 바구니, 신호 악기
안전교육

  • 소방대피 훈련

    • 화재 발생 시 자신의 몸을 안전하게 보호하는 방법을 알아본다.
      대피 요령에 따라 실외의 안전한 장소로 신속하게 대피한다.
    • 준비물 : 화재 경보음, 불 모양
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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