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일간교육계획안

연령/기간

만 5세 / 2017년 5월 11일 (목요일)

생활주제

나와 가족

주제

소중한 나

소주제

나의 특별함 알아보기1

목표

  • 다른 사람과 다른 나의 특별함에 관심을 가진다.
  • 나의 자랑거리를 찾아 본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 친구와 협동하여 나의 몸을 만들어요

    • 나의 몸 구조를 알아본다.
      블록을 이용하여 나의 몸을 구성한다.
      친구들과 서로의 의견을 존중하는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 유니트 블록, 카프라, 나무 블록, 레고, 카메라
역할영역

  • 집안일 놀이

    • 친구와 함께 집안일 놀이를 극놀이로 표현해 본다.
      집안일에 관심을 가진다.
      집에서의 자신의 일을 알고 스스로 하는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 앞치마, 머리수건, 빗자루, 청소함, 수건
언어영역

  • 나를 자랑해요

    • 나의 자랑거리를 알아본다.
      나의 자랑거리를 글이나 그림으로 표현한다.
      글자에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 종이, 내 사진, 가위, 풀, 연필, 지우개, 색연필, 사인펜 등
수/조작영역

  • 나의 손,발 핀포킹 놀이를 해요

    • 나의 신체 각 부분의 이름과 생김새를 알아본다.
      손의 움직임을 조절하여 핀포킹한다.
      안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : EVA판(5mm), 핀(혹은 이쑤시개), 핀꽂이, 종이, 연필, 지우개

  • 우리 반 친구들의 키를 재요

    • 그래프를 통해 수의 많고 적음을 이해한다.
      나와 친구의 키를 측정하여 결과를 그래프에 표시한다.
      나의 몸과 성장에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 가로에는 유아들의 이름이 있고 세로에는 숫자를 적은 그래프 용지, 키재기 자
음률영역
미술영역

  • 거울을 보며 자화상을 그려요

    • 자화상의 의미를 알아본다.
      나의 모습을 자화상으로 표현한다.
      나를 소중히 여기는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 거울, OHP필름지, 내 얼굴 사진, 네임펜, 사인펜, 색연필, 도화지
과학영역

  • 오목거울 볼록거울 속 나를 봐요

    • 오목거울과 볼록거울의 특성을 알아본다.
      다양한 거울에 비친 나의 모습을 관찰한다.
      나의 모습에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 오목거울, 볼록거울, 일반거울
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 나의 자랑거리를 이야기해요

    • 나의 특징, 특별한 점, 자랑거리를 알아본다.
      나의 자랑거리를 알맞은 문장으로 말한다.
      바른 태도로 이야기를 듣는다.
    • 준비물 : 마이크
음악

  • [동요] 소중한 나

    • 나에 관해 알아본다.
      노랫말에 맞게 율동을 만들어 불러본다.
      동요 부르기를 즐긴다.
    • 준비물 : '소중한 나' 가사판, 음원
바깥놀이

  • 모양을 만들어 걸어요

    • 내 몸 각 부분의 특성을 알아본다.
      다양한 자세와 움직임에서 균형을 잡아 선을 따라 걷는다.
      나의 몸에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 여러 가지 모양 카드, 긴 줄(혹은 리본끈)
안전교육

  • 멈추기, 생각하기, 도와주세요

    • 길을 잃었을 때, 바른 대처하는 방법에 대해 알아본다.
      대처방법(멈추기, 생각하기, 도와주세요)를 알고, 실천할 수 있다.
    • 준비물 : 안전교육 영상, 안전교육 슬라이드, 미아 예방송 음원
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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