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일간교육계획안

연령/기간

만 5세 / 2017년 3월 24일 (금요일)

생활주제

우리 원과 친구

주제

우리 원에서 만난 친구

소주제

친구와 함께하면 즐거운 것 알아보기

목표

  • 친구와 함께하면 즐거운 것이 무엇인지 안다.
  • 친구와 함께하며 즐거운 시간을 보낸다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
특성화

  • [명화] 피터 브뢰헬-아이들의 놀이

    • 명화 속 다양한 놀이의 종류에 관심을 갖는다.
      안전하고 즐거운 놀이를 위한 약속과 규칙이 있음을 안다.
      다른 사람을 배려하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : ‘꼭 꼭 약속해’ 음원, 우리원 생활 속 다양한 활동 사진
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 친구 키 만큼 블록 쌓아 비교해요

    • 친구와 나의 다른 점에 관심을 가진다.
      친구의 키 만큼 벽돌블록을 쌓고 비교한다.
      친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 벽돌블록
역할영역

  • 친구의 옷 입고 역할을 바꾸어요

    • 친구의 모습이나 행동에 관심을 가진다.
      친구의 옷을 입고 역할을 바꾸어 놀이한다.
      친구와 사이좋게 지내는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 친구의 옷, 친구의 소품들
언어영역
수/조작영역

  • 친구 얼굴을 기억해요

    • 우리 반 친구에 관심을 가진다.
      같은 그림을 기억하여 찾는다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 우리 반 친구들 사진 카드(각 2장씩)

  • 수만큼 친구 얼굴 카드를 놓아요

    • 우리 반 친구의 서로 다른 생김새를 알아본다.
      간단한 수의 덧셈과 뺄셈을 한다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 숫자카드, 숫자카드 바구니, 친구 얼굴 카드, 얼굴 카드 바구니, 주사위 (숫자, 덧셈,뺄셈)
음률영역

  • 친구 몸에서 나는 소리를 맞혀요

    • 우리 몸으로 소리를 낼 수 있는 방법을 알아본다.
      몸을 이용해 다양한 소리를 만든다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 안대
미술영역

  • 친구 얼굴 목걸이

    • 우리 반 친구에게 관심을 가진다.
      다양한 미술재료와 도구를 사용하여 목걸이를 만든다.
      친구의 얼굴을 보고 그림을 그릴 수 있다.
    • 준비물 : 동그란 나무 판, 목걸이 끈, 빨대조각, 구슬, 단추, 사인펜, 색연필
과학영역

  • 함께 옮겨요

    • 같은 물건을 혼자 들 때와 함께 들 때의 무게의 차이를 비교해본다.
      임의 측정단위를 사용하여 무게를 재본다.
      친구와 서로 돕는는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 전자저울, 유아가 느끼기에 무겁운 책 2권,
대소
집단
활동		 게임 신체표현

  • [게임] 친구와 한 몸이 되어요

    • 신체의 움직임을 조절한다.
      규칙을 지키며 활동에 적극적으로 참여한다.
      친구와 함께 하는 기쁨을 느낀다.
    • 준비물 : 신문지, ‘내 친구’ 음원, 노랫말 판, CD 플레이어, 신호악기
바깥놀이

  • [실내대체] 친구에게 공을 전달해요

    • 게임 방법을 이해한다.
      신체 움직임을 조절하여 공을 떨어뜨리지 않고 전달한다.
      친구와 협력하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 탁구공, 축구공, 짐볼
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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