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일간교육계획안 정보
연령/기간 만 3세 / 2019년 10월 11일 (금요일)
생활주제 가을
주제 가을 날씨와 우리 생활
소주제 날씨에 맞는 옷차림 알아보기
목표 가을 날씨에 맞는 옷차림을 알아본다.
계절에 맞게 옷을 입는다.
  • 교육일지

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  • 보육일지

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  • 간편보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동
쌓기영역
  • 가을 옷가게를 만들어요

    • 가을에 알맞는 옷차림에 관심을 가진다.
      블록을 이용하여 가을 옷을 파는 가게를 아름답게 구성한다.
      친구들과 함께 즐겁게 놀이한다.
    • 준비물 : 여러 가지 다양한 종류의 블록, 여러 가지 다양한 가을 옷과 소품, 옷걸이, 행거, 옷가게 사진자료, 옷가게 간판, 옷가게 가격표, 옷가게 옷 이름표
역할영역
  • 가을 옷 패션쇼

    • 날씨가 변화함에 따라 가을에 입기 적절한 옷에 대해 안다.
      패션쇼의 상황과 역할에 맞는 말과 행동을 표현한다.
      친구들과 함께 극놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 패션쇼 제목 간판, 여러 가지 가을 의상 및 소품, 색 테이프, 신나는 음악, 미용실놀이 도구, 화장하기 놀이 도구, 카메라
언어영역
  • 가을을 흉내 내는 말

    • 가을의 소리와 모습을 흉내 내는 말에 관심을 가진다.
      의성어, 의태어를 넣어 자신의 경험과 생각을 이야기로 표현한다.
      다양한 의성어, 의태어를 알아본다.
    • 준비물 : 가을 의성어/ 의태어 카드(낙엽 - 바스락 바스락, 사과 - 아삭아삭, 귀뚜라미- 귀뚤귀뚤, 바람 - 살랑살랑 등)
수/조작영역
  • 가을 옷을 입혀주세요

    • 날씨에 따라 달라지는 옷차림을 안다.
      가을 날씨의 변화에 관심을 가진다.
      계절에 맞는 옷을 찾는다.
    • 준비물 : 가을 옷으로 갈아 입어요 활동지, 가위
  • 가을바람 바느질

    • 가을의 날씨의 특징을 안다.
      스스로 바늘 구멍을 뚫어 바느질을 한다.
      바느질을 통해 모양을 나타내는 데 흥미를 가진다.
    • 준비물 : 돗바늘, 바늘 구멍이 그려져 있는 가을 하늘 혹은 가을 풍경 그림이 있는 바느질 판, 털실, 우드락판
음률영역
  • 가을 날씨를 연주해요

    • 가을의 계절적인 특징을 알아본다.
      리듬 악기를 이용하여 내가 생각하는 가을을 표현한다.
      우리나라의 사계절 중 가을에 흥미를 가진다.
    • 준비물 : 다양한 가을 풍경 사진, 여러 가지 가을 풍경이 담긴 동영상, 다양한 종류의 리듬악기
미술영역
  • 나만의 가을 옷을 디자인해요

    • 가을에 알맞는 옷에 관심을 가진다.
      가을에 볼 수 있는 것을 떠올려 그린다.
      나와 다른 사람의 예술 표현의 차이를 존중한다.
    • 준비물 : 활동지, 여러 가지 가을 옷 사진, 색종이, 가위, 풀, 색연필, 사인펜, 스팽글, 나무 조각, 크레파스, 스티커, 본드, 털실, 뿅뿅이, 본드, 리본
과학영역
  • 가을 모습을 찾아요

    • 가을 날씨의 특징을 안다.
      가을에 볼 수 있는 모습들을 이야기로 표현한다.
      가을의 풍경의 변화에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 가을의 계절적 특징이 담긴 동영상, 여러 가지 가을 풍경이 담긴 사진 자료, 활동지, 필기도구, 활동지 바구니
대소
집단
활동
게임 신체표현
  • [게임] 가을 옷을 찾아요

    • 가을에 입는 가을 옷에 대해 알아본다.
      여름 옷과 가을 옷을 구분한다.
      게임에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 실제 가을옷(실제 가을옷이 없으면 사진을 코팅하여 빨래 줄처럼 끈을 달아 게임에 활용), 바구니(2), 자리 표시, 트라이앵글(2)
음악
  • [동요] 가을이 왔다고 해요

    • 가을 날씨의 특징을 알아본다.
      가을의 특징이 담긴 가사를 생각하며 노래를 부른다.
      계절의 특징에 대해 알아보는 과정에 흥미를 가진다.
    • 준비물 : ‘가을이 왔다고 해요’ 악보, 음원, 노랫말 판
바깥놀이
  • 가을바람을 느끼며 달려봐요

    • 가을이 되어 변화한 날씨의 특징을 안다.
      몸을 조절하여 걷고 달리는 기본 운동을 한다.
      친구와 함께 놀이하는 것을 즐긴다.
    • 준비물 : 바람개비, 비닐 깃발, 풍선, 종이, 스카프
  • [실내대체활동] 가을 바람이 되어봐요

    • 가을 날씨의 특징을 안다.
      다양한 물건을 이용하여 가을 바람을 표현한다.
      소리나 이야기를 듣고 상상하며 표현하기에 흥미를 가진다.
    • 준비물 : 바람이 부는 소리가 담긴 음원이나 동영상, 가을 바람이 부는 풍경이 담긴 동영상, 스카프, 리본막대, 비닐봉지, 바구니
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
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